今热点:凤台县第二中学:淮河畔莘莘学子成长的理想摇篮
来源:安青网
发布时间:2022-09-14 16:41:59

凤台县第二中学始建于1975年,1983年列为县级重点完全中学,2007年争创为淮南市示范高中。学校位于县城中心,占地8万平方米,拥有现代化教学楼和设施,有全县一流标准化体育场馆,有64个教学班,3300余名学生。师资力量雄厚,有教职工208人,中、高级教师94人。办学成果丰硕,始终重视学生德智体美劳的全面发展,连续多年位居市同类学校首位,先后获得省贯彻《体育条例》优秀学校、市教育系统先进单位、市师德建设先进集体、市安全文明校园、市文明单位标兵、市语言文字规范学校等荣誉。


(资料图)

抓班子 重质量 向教育管理要效益

一个好班子意味着一所好学校。首先以“三公”为原则,即坚持公正、公平、公开的原则,建立一个团结、开拓的学校领导班子,去赢得群众的信任和支持,激发群众的活力和干劲。其次以“服务”为根本,从落实“承包责任制”开始,班子主要成员坚持上课、听课;坚持行政领导下年级组,一人负责一个年级;每一个班子成员与一个学困生建立“一帮一”结对帮教关系。再次提出有困难找领导,领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师做出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事,办好事。针对教师中合理合法又力所能及的事,坚决与教师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。

始终坚持以教学为中心,紧紧围绕“抓管理,促质量,谋发展”,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,促进教师专业化发展,使教育教学质量能够进一步得到稳步提高。严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象,教务处采取不定期巡查,对违规现象进行监督,并记入教师业务档案。加强了图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理,健全和完善各处室管理制度,细化各处室管理人员的职责。向教研要质量,常规教研活动有序进行,每学期利用 “教研活动周”开展以教研组为单位的集体备课、公开课、示范课等活动,并注重教研形式和质量。还抽时间分年级搞一些集中培训,培训有记录、有总结、有反思,有效地提高了教师教育教学水平。

搞好接力帮带,建设强大的师资队伍。根据教师实际情况推进“以老带新,以新促老,师徒结对”,通过结对帮教,发挥县级以上骨干教师的力量,培养青年代课教师,使他们迅速成长。现在部分教师已经挑起了学校教学的重担,已经担任了毕业班的教学任务。特别是青年教师苏冲在淮南市教学大赛中获特等奖,并代表淮南市参加全省教学大赛一举获得一等奖,受到了市县教育界的好评。

校团委组织志愿服务活动

抓德育 重特色 塑建全新育人理念

多年来,树立“育人为先,德育第一”的办学思想,秉承“以人为本,彰显个性,培养特长”的办学理念,坚持“树名师、育名生、创名校”的办学目标,强化“严、实、精、细”的管理理念,牢记乐闻、强记、勤学、善思的学风;安贫、尚雅、授业、传道的教风;耕耘、今天、收获、未来的校风;心笃 、行随、研学、究问的校训,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面发展的优秀人才。

学生的发展始终是一切工作的出发点和落脚点。在教育教学上一切为了学生;在服务方式上为了一切学生。为此学校每年发放约30万元左右的家庭困难学生补助及奖学金、助学金等校内资助,绝不让学生因经济困难失学。精准培养,对不同的学生进行个性化、差别化培养。特别对尖子生,学校安排教师对他们的学习、生活、健康等各方面进行全程跟踪、指导,建立学生成长档案,成立学生职业生涯规划专家组,帮助他们更好地学习、成长、考上自己理想的高等学府。对于学困生,采取分层教学,做到因材施教,绝不放弃任何一个学生。同时,与多所高等院校共同建立人才培养计划,已成为多所高校的优质生源基地,源源不断地向众多高校输送优质的高中毕业生。

多元发展,为每个学生提供适合自己的发展平台。学校开设了日语、足球、音乐、美术、体育等特色教育,由专职教师指导,为不同潜质的学生搭建成长的舞台、丰富学生的生活,比如日语班重塑学生信心,为发展提供新出路。对部分英语偏科学生,另辟蹊径,让他们改学日语,从零开始,参加高中学业水平考试和高考。足球特长高考班,与迪次足球俱乐部合作。艺术特长生,针对学生的实际情况,开设有音乐、体育、美术、播音等特长班,走艺术高考圆学生的大学梦,尤其是体育特长班更是特色,并探索市示范高中多元发展的人才培养模式,并取得优异的成绩。

抓常规 重活动 追求内涵文化发展

“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯,包括卫生习惯养成,文明礼仪养成,安全习惯养成,学习习惯养成等。依据各班养成教育计划,负责对本班的检查落实、组织有关活动,家校联手,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,行成家校合力,齐抓共管的局面。

注重思政课堂教育,重点从德育加强、育人优良、加强建设、规范制度等对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透于课堂,融入于日常教育教学活动中。充分利用班会、政治课、法治课等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的升旗及国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。与之相应地开展了一系列有益学生身心健康的活动:如以学雷锋活动为契机,宣传好人好事新风尚;组织学生参加烈士陵园扫墓活动,培养爱国主义情操;教导处、团委部将学生精心设计制作的板报、优秀作业、学生优秀书画作品在校园内开放展览;秋季运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣;迎新年文艺汇演活动让学生的特长与才艺得到充分展示;组织学生读书、征文和演讲活动,让学生在活动中展现自我、丰富自我,培养竞争意识;开展交通安全宣传、防震、防火逃生演练等,让学生关注社会,树立社会责任感与安全意识。

加强师德建设,优化过程管理,树立教师的美好形象,即“三爱”爱学生、爱岗位、爱学校;“三心”一切为了学生的责任心,献身教育工作的事业心,争做专家型教师的进取心。真心实意地爱护、欣赏、指导每一个学生。加强班主任队伍建设,召开班主任学习研讨会,组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛,组织班主任学习专家讲座,严格考核班主任工作,制订班主任考核细则。努力打造平安校园,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育,排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。

新的时代对凤台二中提出了新的要求,面对新形势,学校确定了发展初中,壮大高中的发展战略,树立建设符合城市学校标准的完全中学的奋斗目标。现在正加快推进改扩建,加大硬件、软件投入,进一步改善办学条件。有理由相信凤台二中将凭借一流的管理、一流的设备、一流的师资,成为淮河畔莘莘学子成长成才的理想摇篮。

开展祭英烈活动

校长寄语

一直以来,凤台县委、县政府秉承科教兴县战略,把办好人民满意的教育作为孜孜不倦的追求,这为凤台二中的发展和腾飞插上了翅膀。在上级领导及教育主管部门的关心和支持下,遵循“励志、笃学、求真、创新”的办学理念,审时度势,积极营造良好的班风、学风、校风,加大教育教学改革力度,强化教育教学管理,用心构建一流师资,不断夯实发展后劲,竭力实现教育教学效益最大化,创优质学校,让政府放心,让社会满意,让学生开心。

教育是基础,人才是保障。凤台二中要始终把教育教学工作紧紧抓在手上,放在心上。要以教书育人为天职,以塑造人才为己任,在艰苦的环境中安心乐教。要始终秉承“以学生为本,以发展为本”的理念,不放弃每一个学生,希望学子们能够达到仁者不忧,智者不惑,勇者不惧,乐者不疲的成长状态;都能张扬个性,发挥自己的特长,学会学习、学会生活、学会创新,成长为最好的自己。

凝心聚力谋发展,策马扬鞭自奋蹄。二中人将一步一个脚印,踏踏实实教书育人,在生源质量偏低的劣势下,努力实现“低进高出”的育人目标;二中人将加大课堂教学改革,积极参加教研活动,加强专业和理论知识学习,不断探索新的教学模式,提升由重知识传播向重科学方法转化,由要求学生适应教师的“教”向教师要适应学生的“学”转化,由重视理论学习向重动手探索转化;二中人将不忘教育初心、不负百姓期望,为教育理想,一如既往追求卓越,砥砺奋进。

——凤台县第二中学校长 刘军

□通 讯 员 王玉奎

本报记者 韦玉柏

标签: 第二中学 全面发展 莘莘学子

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