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天气渐寒人盎然，潜心向学意正浓。近日，由灵璧县教体局主办，灵璧县第一初级中学承办的以“聚焦新课标，研习任务群”为主题的全县初中语文教学研讨会举行。旨在引领全县广大中学语文教师加强对义务教育语文课程标准相关精神和内容的理解运用，深化对学习任务群教学新形式探究，促进全县中学语文教师专业素养全面提升。该县近50名语文学科组长及骨干教师代表参加活动。

活动中，该县第一初级中学教师金维英执教了人教版七年级的自读课文《蝉》。课中，金维英从引导学生学习文中批注入手，激发学生探究法布尔的人文情怀和睿智哲思，以此解读文本，展示了自读课文的教学特色，也体现了语文的工具性和人文性的特点。类文探究也是本课一大教学亮点，学生自选作品，自主探究，由课内延伸到课外，既让学生开拓了视野，又领悟了中华美文的精粹。活动的第二阶段是交流研讨。研讨中，金维英分享了《蝉》的教学设计思路和教学理念；灵璧县第一初级中学龙山校区老师徐晓就本节展示课作点评。他高度评价这堂课“简约而不简单”，是一堂“大道至简，一读贯之”的阅读指导课。参会老师结合所观、所感分别就教学目标、教学过程、多元评价等方面进行探讨交流，对本节课给予高度的赞扬，并客观提出中肯意见及建议。随后，并组织教师代表深入交流新课标的学习心得，或谈对新课标理念的理解，或谈自己高效的教学策略，在热烈和谐的气氛中，碰撞着教育的思想，迸溅着智慧的火花。

最后，该县教体局中学语文教研员许兴凤、教师发展中心工作人员张莉分别就如何深入研读语文新课标，根据学生的生活创设真实的学习情境，设计挑战性的学习任务，以任务驱动方式开展进阶式的语文实践活动及如何发挥课堂主阵地作用，推动教师专业化发展进行主题讲座，希望全县广大语文教师利用课堂主阵地，转变教学观念，切实调动学生自主性和能动性，引导学生在课堂上真自主、真合作、真探究，全面实现任务群情境性、实践性、综合性，带动育人质量的促全面提升。

教而不研则浅，研而不教则空。此次专题研讨是对《新课标》中“构建学习任务群”的思考和探究，也是该县语文教师向任务群教学思想迈出的坚实一步。参会教师纷纷表示将践行新课标，聚焦任务群，落实“双减”政策，不断在合作中交流创新，共同促进该县中学语文课堂教学质量的稳步提升。

（赵奇 徐晓 王献）