随着“双减”政策的贯彻实施，霍邱县多举措科学做好幼小衔接工作，实现幼儿个性化发展。

制定方案，科学指导。县教育局严格执行上级文件精神，认真制定《霍邱县幼儿园、小学衔接教育实施方案》，进一步明确小幼衔接对幼儿园、小学、家长和校外培训机构的要求，要求相关学校严格按照文件要求，调整教室活动室的空间布局、安排小幼衔接专题家长会、准确把握教材和教学进度、开展新生入学系列教育、创设良好家庭环境、严格校外培训机构培训内容和范围。

园校协作，建立试点。自2021年9月份以来，县教育局选取城关镇中心小学水门塘分校、县直幼教集团水门塘分园，城关镇逸夫小学、县直幼教集团广场分园，霍邱师范附属小学、城关镇第一小学大同校区与县直幼教集团大同路分园为“幼小衔接”工作试点校。探索以试点园校为载体，为全县“幼小衔接”工作选树典型，逐步延伸到全县小学和幼儿园。

开展活动，丰富内容。县教育局积极组织县内试点校、试点园参加市级“小幼衔接”专题交流会。县开发区幼儿园召开家长会，并邀请桑业凯名师工作室首席名师给全体幼儿家长做了《科学保教全面发展》的专题讲座，从家长层面指导做好防止幼儿教育小学化倾向。县城关镇中心小学邀请县中心幼儿园的大班20余名教师和家长走进一年级教室，了解学生在校的情况，观摩一年级教师的现场教学，体验小学课堂与幼儿课堂的不一样的魅力。试点小学教师和家长走进县幼教集团水门塘园，参观幼儿园的区角游戏场所，参与园内游戏活动开展，并观摩了幼儿大班课程，对衔接工作进行深入的交流。

下一步，霍邱县将以试点校、试点园为载体，依托教学观摩等活动，深入开展试点校、园的联合教研机制，创新工作方式方法，丰富幼小衔接工作内容。

王玉齐